В игровой форме ребята изучали понятия «звук» и «неречевой звук»: слушали звуки в помещении, звон ключей, шелест бумаги и целлофанового пакета, звук ножниц, стук металлических и деревянных предметов, «бульканье» воды, звуки музыкальных инструментов. Вспоминали и изображали голоса домашних животных. Особенно понравилась игра «Угадай, что звучит?» на развитие слухового внимания и памяти.

В ходе занятия ребята вместе с логопедом играли в игры на развитие крупной и мелкой моторики рук, делали артикуляционную гимнастику, гимнастику для глаз, упражнение на развитие силы выдоха.

Следующее занятие состоится 3 апреля в 18.15.